Category: Learning Technologies
-
Learning Analytics and Data-Driven Approaches to Improve Learning Experience Design
Introduction to Learning Analytics Learning Analytics is an emerging field that focuses on the measurement, collection, analysis, and reporting of data about learners and their contexts in order to improve the learning process. The primary aim of learning analytics is to help educators, institutions, and organizations enhance the learning experience for students by leveraging the […]
-
Использование Технологии Скрытых Субтитров в Процессе Разработки eLearning
Введение в технологию закрытых субтитров Закрытые субтитры – это важная функция доступности, которая быстро приобретает значение в наше время цифровой эры, особенно в области электронного обучения. Как следует из названия, закрытые субтитры скрыты и могут быть активированы или деактивированы в соответствии с предпочтениями пользователя. Они направлены на предоставление личности, которые глухие, […]
-
Udnyttelse af Teknologi for Lukket Tekstning i eLearning Udviklingsprocessen
Introduktion til teknologi for lukkede undertekster Lukkede undertekster er en vigtig tilgængelighedsfunktion, der hurtigt får betydning i den digitale tidsalder, især inden for eLearning. Som navnet antyder, er lukkede undertekster skjult og kan aktiveres eller deaktiveres efter brugerens præference. De er rettet mod at give personer, der er døve, […]
-
Utnytte Teknologi for Lukket Teksting i eLæringsutviklingsprosessen
Introduksjon til teknologi for lukket teksting Lukket teksting er en viktig tilgjengelighetsfunksjon som raskt øker i betydning i dagens digitale tidsalder, spesielt innenfor feltet e-læring. Som navnet antyder, er lukkede undertekster skjult og kan aktiveres eller deaktiveres etter brukerens preferanse. De er rettet mot å gi personer som er døve, […]
-
Uttnyttja Undertextningsteknik i eLärningsutvecklingsprocessen
Introduktion till teknologin för stängd textning Stängd textning är en viktig funktion för tillgänglighet som snabbt ökar betydelse i dagens digitala ålder, särskilt inom området e-learning. Som namnet antyder är stängda bildtexter dolda och kan aktiveras eller inaktiveras enligt användarens preferenser. De är utformade för att tillgodose individer som är döva, […]
-
Wykorzystanie Technologii Napisów dla Niesłyszących w Procesie Tworzenia eLearningu
Wprowadzenie do technologii napisów Closed Captioning Napisy Closed Captioning to niezbędna funkcja dostępności, która szybko zyskuje na znaczeniu w dzisiejszej erze cyfrowej, szczególnie w dziedzinie eLearningu. Jak sama nazwa wskazuje, napisy te są ukryte i można je włączyć lub wyłączyć zgodnie z preferencjami użytkownika. Są one skierowane do osób głuchych, […]
-
eÖğrenme Geliştirme Sürecinde Kapalı Altyazı Teknolojisinden Yararlanma
Altyazı Teknolojisine Giriş Altyazı, özellikle e-Öğrenme alanında giderek önem kazanan temel bir erişilebilirlik özelliğidir. İsminden de anlaşılacağı gibi, altyazılar gizli olup kullanıcının tercihine göre etkinleştirilebilir veya devre dışı bırakılabilir. İşitme engelli bireyler için, […]
-
Використання Технології Субтитрування у Процесі Розробки електронного навчання
Знайомство з технологією закритого субтитрування Закрите субтитрування – це важливий засіб доступності, який швидко набирає значення в сучасну цифрову епоху, особливо в галузі електронного навчання. Як і слід з назви, закриті субтитри приховані та можуть активуватись або деактивуватися відповідно до вподобань користувача. Вони орієнтовані на надання особам, які мають проблеми зі слухом, […]
-
Benutting van Gesloten Bijschrift Technologie in het eLearning Ontwikkelingsproces
Inleiding tot Closed Captioning Technologie Closed captioning is een essentiële toegankelijkheidsfunctie die snel aan belang wint in het huidige digitale tijdperk, met name op het gebied van eLearning. Zoals de naam al aangeeft, zijn gesloten ondertitels verborgen en kunnen ze worden geactiveerd of gedeactiveerd volgens de voorkeur van de gebruiker. Ze zijn gericht op het bieden van ondersteuning aan personen die doof zijn, […]
-
Aproveitando a Tecnologia de Legendas Fechadas no Processo de Desenvolvimento de eLearning
Introdução à Tecnologia de Legendagem Oculta A legendagem oculta é um recurso de acessibilidade essencial que está ganhando rápida importância na era digital de hoje, particularmente no campo do eLearning. Como o nome sugere, as legendas ocultas são escondidas e podem ser ativadas ou desativadas de acordo com a preferência do usuário. Elas são voltadas para fornecer a pessoas surdas, […]
-
Sfruttare la Tecnologia dei Sottotitoli Chiusi nel Processo di Sviluppo dell’eLearning
Introduzione alla tecnologia Closed Captioning La sottotitolazione nascosta è una funzionalità di accessibilità essenziale che sta rapidamente guadagnando importanza nell’era digitale odierna, in particolare nel campo dell’eLearning. Come suggerisce il nome, i sottotitoli nascosti sono invisibili e possono essere attivati o disattivati a seconda delle preferenze dell’utente. Sono pensati per fornire a individui che sono sordi, […]
-
Aprovechando la Tecnología de Subtitulado en el Proceso de Desarrollo de eLearning
Introducción a la tecnología de subtítulos ocultos Los subtítulos ocultos son una función de accesibilidad esencial que está ganando rápidamente importancia en la era digital de hoy, particularmente en el campo del eLearning. Como su nombre indica, los subtítulos ocultos están ocultos y pueden activarse o desactivarse según la preferencia del usuario. Están orientados a proporcionar a las personas sordas, […]