Tag: Українська

  • Випадки Успішного Впровадження Чат-ботів у електронне навчання

    Огляд чат-ботів у сфері електронного навчання Чат-боти, продукт штучного інтелекту (AI), все більше набирають популярності у різноманітних секторах та галузях, включаючи електронне навчання. Для тих, хто знайомиться з цим поняттям, чат-боти – це по суті цифрові помічники або автоматизовані системи розмов, створені для взаємодії з користувачами так само, як і людина. У сфері електронного навчання, […]

  • Дослідження Впливу Гейміфікації в e-Навчальних Модулях

    Вступ до гейміфікації в електронному навчанні. Гейміфікація виконує роль ефективного інструменту в області електронного навчання, здатного переформатувати спосіб доставки контенту та взаємодії навчальця з ним. По суті, гейміфікація використовує елементи, які зазвичай асоціюються з дизайном гри, такі як бали, значки, таблиці лідерів, і застосовує їх в неігрових контекстах, таких як електронне навчання. На […]

  • Аутентифікація Користувача в Articulate Storyline за Допомогою Віджета Google Sheets

    Проблема: У нас є список електронних адрес користувачів в Google Sheets. Коли користувач починає курс, ми хочемо мати можливість автентифікувати його за допомогою його електронної адреси. Після автентифікації, курс повинен отримати іншу інформацію про цього користувача з Google Sheets. Чи це можливо? Відповідь: Якщо ви впевнені в формулах, ви […]

  • Трансформація Навчальних Досвідів за Допомогою Гейміфікації в Електронному Навчанні

    Розуміння гейміфікації та її впливу на електронне навчання. Гейміфікація, по суті, є актом впровадження елементів дизайну гри в негеймінгові середовища. Це стало популярним методом в багатьох галузях для збільшення залученості, стимулювання участі, підвищення продуктивності та формування певних поведінкових реакцій. У контексті електронного навчання, гейміфікація використовується як стратегічний інструмент для того, щоб навчання […]

  • Ґейміфікація у е-Навчанні: Розробка Мотиваційного Контенту Курсу

    Вступ до гейміфікації в електронному навчанні Гейміфікація в електронному навчанні відноситься до застосування принципів дизайну ігор в негеймінгових середовищах для впливу на поведінку та стимулювання зацікавленості учня. Ця стратегія в основному базується на захоплюючій наративі, виклику гри та винагородах, всі вони зосереджені на мотивації користувачів активно брати участь, ефективніше запам’ятовувати інформацію і поліпшувати їх загальний досвід навчання. […]

  • Альтернативи Не-LMS для Доставки еLearning

    Ростуча потреба в альтернативах використання платформ LMS Традиційна Система Управління Навчанням (LMS) була кутовим каменем електронного навчання протягом десятиліть. Вона служила як віртуальний клас, забезпечуючи центральний вузол для взаємодії вчителя та учня, розповсюдження навчального контенту та виконання освітніх адміністративних завдань. Однак, за останні роки, ландшафт електронного навчання значно еволюціонував. […]

  • Титри В Онлайн-Навчанні: Максимальне Використання Їх Потенціалу Для Інструктивного Дизайну

    Розуміння основ Закритих Заголовків для дизайну інструкцій Закриті заголовки, в найбільш простому вигляді, є текстовими версіями вимовленої частини телепередачі, фільму, відео або іншої візуальної презентації. Вони є важливим аспектом відеоконтенту, роблячи його більш доступним для глядачів, які мають проблеми зі слухом. Однак, їхнє […]

  • Чат-боти як Персоналізовані Допоміжні Засоби для Навчання: Можливості та Виклики

    Вступ: Огляд чат-ботів у персоналізованому навчанні Чат-боти в е-навчанні, або розмовний AI, за останні кілька років стали широко застосовуватися в різних секторах, починаючи від обслуговування клієнтів, надання медичних консультацій, і більш нещодавно, освіти. Потенційні можливості чат-ботів у трансформації навчання полягають у їх здатності надавати персоналізовані та інтерактивні досвіди, що робить їх […]

  • Інноваційні Техніки Впровадження ChatGPT у Дистанційне Навчання

    Знайомство з ChatGPT та його потенціал в дистанційному навчанні ChatGPT, або Generative Pre-trained Transformer 3 – це яскравий приклад прогресу, який досягнуто в моделях мови AI, розроблених OpenAI. Це чат-бот нового покоління, здатний створювати текст, подібний до людського, передбачаючи наступне слово в кусочку контенту на основі свого розуміння […]

  • Підвищення Залученості Студентів через Аналіз Даних Інтерактивного Електронного Навчання

    Розуміння даних про взаємодію в електронному навчанні та зацікавленості студентів. Дані про взаємодію в електронному навчанні відносяться до інформації, яка генерується, коли студенти взаємодіють з платформами онлайн-навчання. Ці дані можуть варіюватися від часу, проведеного на певній темі, темпу прогресу через навчальний контент, до участі у онлайн-дискусіях або вікторинах. Враховуючи, як змішані та онлайн […]

  • Простота Відстеження Прогресу Студента в Електронному Навчанні через Google Таблиці

    Розуміння Google Sheets в E-Learning Google Sheets, яке є частиною офісного пакету Google, це потужний і гнучкий інструмент, що пропонує численні переваги для освітніх та електронних навчальних цілей. Воно може бути особливо корисним при відстеженні прогресу студентів у середовищі онлайн-навчання. По суті, Google Sheets – це веб-орієнтована програма електронних таблиць, яка дозволяє вам […]

  • Інструменти та Техніки для Успішного Електронного Навчання без LMS

    Розуміння електронного навчання поза системою управління навчанням Традиційно, більшість платформ електронного навчання адмініструвалися через систему управління навчанням (LMS). LMS – це програмне забезпечення, яке надає інфраструктуру, рамки та інструменти, необхідні для забезпечення онлайн-навчання або тренінгу. Майже всі модулі електронного навчання колись сильно залежали від LMS. Однак, сучасні практики електронного навчання розвинулися, і […]