• Feltbasert Læring gjennom Geolokasjon

    Introduksjon: Feltbasert læring og dens potensial Feltbasert læring, også kjent som erfaringsbasert læring, utvider grensene til et klasserom ved å fokusere på virkelige erfaringer. Denne typen læringstilnærming involverer å fordype studenter i et praktisk, interaktivt miljø som fremmer læring i virkelige sammenhenger. Filosofien bak feltbasert læring er læring gjennom å gjøre, og dermed løfte det konseptuelle […]

  • Fältbaserat Lärande genom Geolokalisering

    Introduktion: Fältbaserat lärande och dess potential Fältbaserat lärande, även känt som erfarenhetsbaserat lärande, utvidgar gränserna för ett klassrum genom att fokusera på verkliga erfarenheter. Denna typ av lärandeansats innebär att man nedsänker studenterna i en praktisk, interaktiv miljö som främjar lärande i verkliga sammanhang. Filosofin bakom fältbaserat lärande är att lära genom att göra, vilket därigenom höjer det konceptuella […]

  • Uczenie się w Terenie poprzez Geolokalizację

    Wstęp: Uczenie się na miejscu i jego potencjał Uczenie się na miejscu, znane również jako uczenie się przez doświadczenie, przekracza granice klasy, skupiając się na doświadczeniach z rzeczywistego świata. Ten typ podejścia do nauki polega na zanurzaniu uczniów w praktycznym, interaktywnym środowisku, umożliwiającym naukę w kontekstach rzeczywistego świata. Filozofią stojącą za uczeniem się na miejscu jest nauka przez działanie, tym samym podnosząc poziom koncepcyjny […]