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Introdução aos aplicativos de eLearning para dispositivos móveis no mundo atual, com ritmo acelerado e impulsionado pela tecnologia, transformou a maneira como vivemos, trabalhamos e aprendemos. Com a adoção generalizada de smartphones e dispositivos móveis, o acesso ao conhecimento e aos recursos de aprendizagem tornou-se onipresente, transcendendo fronteiras geográficas e limitações de tempo. Uma área onde essa revolução teve um impacto significativo é no treinamento […]

I. O poder da gamificação no e-Learning A gamificação se tornou uma estratégia popular no design de e-learning, transformando a maneira como abordamos a aprendizagem em um ambiente digital. Em sua essência, a gamificação envolve a incorporação de elementos, princípios e mecânicas baseadas em jogos em contextos não lúdicos, como os cursos de e-learning. Ao fazer isso, busca aumentar o engajamento, a motivação, o prazer e a […]

Introdução à Learning Analytics A Learning Analytics é um campo emergente que se concentra na medição, coleta, análise e divulgação de dados sobre os alunos e seus contextos, a fim de melhorar o processo de aprendizagem. O principal objetivo da análise de aprendizado é ajudar educadores, instituições e organizações a melhorar a experiência de aprendizado dos alunos, aproveitando o […]

Introdução à Tecnologia de Legendagem Oculta A legendagem oculta é um recurso de acessibilidade essencial que está ganhando rápida importância na era digital de hoje, particularmente no campo do eLearning. Como o nome sugere, as legendas ocultas são escondidas e podem ser ativadas ou desativadas de acordo com a preferência do usuário. Elas são voltadas para fornecer a pessoas surdas, […]

Introdução aos Tutores Virtuais Alimentados por IA no E-learning O avanço da tecnologia continua a revolucionar vários aspectos de nossas vidas, e uma área notável é a maneira como adquirimos conhecimento. Os últimos anos presenciaram um aumento significativo na demanda por plataformas de aprendizado online, transformando a maneira tradicional de transmitir conhecimento. Experiências de E-learning […]

Esta é uma tradução do artigo original escrito em inglês: The Psychology of Leaderboards in Instructional Design Introdução aos Rankings no Design Instrucional Os rankings são um elemento comum no design instrucional, particularmente nas estratégias de gamificação, para envolver e motivar os alunos. Como designer instrucional, é necessário entender a psicologia por trás dos rankings […]