• La Psicologia delle Classifiche nella Progettazione Didattica

    Questa è una traduzione dell’articolo originale scritto in inglese: The Psychology of Leaderboards in Instructional Design Introduzione alle classifiche nel Design Didattico Le classifiche sono un elemento comune nel design didattico, in particolare nelle strategie di gamification, per coinvolgere e motivare gli studenti. Come designer didattico, è necessario comprendere la psicologia dietro le classifiche e […]

  • La Psicología de las Tablas de Clasificación en el Diseño Instruccional

    Esta es una traducción del artículo original escrito en inglés: The Psychology of Leaderboards in Instructional Design Introducción a las tablas de clasificación en Diseño Instruccional Las tablas de clasificación son un elemento común en el diseño instruccional, particularmente en las estrategias de gamificación, para involucrar y motivar a los estudiantes. Como diseñador instruccional, es […]

  • La Psychologie des Classements dans la Conception Pédagogique

    Ceci est une traduction de l’article original écrit en anglais: The Psychology of Leaderboards in Instructional Design Introduction aux classements dans la conception pédagogique Les classements sont un élément courant dans la conception pédagogique, en particulier dans les stratégies de ludification, pour susciter l’engagement et la motivation des apprenants. En tant que concepteur pédagogique, il […]