• Understanding the Role of Interaction Data in eLearning Development

    Introduction: Understanding Interaction Data Interaction data, in the simplest terms, refers to the information gathered from the mutual engagement between the learner and the educational content in an eLearning environment. It is the data collected from the various interactions that occur when a student navigates through an eLearning course. Common examples of interaction data may […]

  • Integrating Geolocation Features into Instructional Design

    Understanding the Importance of Geolocation Features in Instructional Design The integration of Geolocation features into instructional design has become a significant topic of interest for education professionals and IT specialists. These features provide diverse benefits and opportunities for learners, including personalized learning experiences, context-based learning, and greater learner engagement. Geolocation, in the context of instructional […]

  • Öğrenme Sonuçlarını Etkilemek için eÖğrenme Etkileşim Verilerinin Kullanımında Uzmanlaşma

    eLearning Etkileşim Verilerine Giriş eLearning, sadece eğitim içeriğini dijital araçlarla sunmanın daha fazlasıdır. Öğrenenlerin dijital desenlerini ve davranışlarını keşfetmek, bu bilgileri optimize etmek ve sağlanan öğretim metotlarını ve materyali özelleştirmek bir süreçtir. Bu sürecin temelini ise sağlam bir eLearning etkileşim verileri oluşturur. Peki […]